¡SILENCIO!

Ruido, ruido y más ruido. Ruido molesto y desagradable, ruido que nos sumerge en un submundo, ruidos que nos envuelven en la estupidez, que no nos dejan progresar; ruido poderoso pero no invencible.

Y así surgió el Atentos. Una libreta que guarda pensamientos, recuerdos y observaciones silenciosas; miradas que se rebelan contra el ruido. Un arma poderosa, única salida de la estupidez y del atontamiento.

Estoy en la penúltima página de esta libreta y no sé cómo despedirme; no me gustan las despedidas; prefiero evitarlas, pero no será la última libreta en contra del ruido.

                                                           Lyván González, 4º A

SEIS ALUMNOS/AS DEL GOYA PREMIADOS EN EL CERTAMEN LITERARIO DEL AYUNTAMIENTO

Por fin tenemos las fotos de los alumnos/as de nuestro centro premiados en el Certamen Literario de Educación Secundaria, organizado por la Concejalía de Juventud. Os recuerdo que las modalidades han sido micropoemas y microrrelatos.

El miércoles 27 de mayo, a las 19:00 horas, tuvo lugar la entrega de premios en el salón de plenos de nuestro ayuntamiento. En el acto participaron la concejal en funciones, Remedios López Paredes y el alcalde también en funciones, Eduardo Contreras. Los premiados estuvieron muy bien arropados por el público acompañante: familiares, amigos, miembros del jurado, profesores, jefes de estudios y directores de los centros. Nuestra enhorabuena a estos jóvenes escritores/as y a seguir practicando para la próxima convocatoria.

Enlace con la relación de ganadores y trabajos premiados para su lectura y deleite.

http://www.molinadesegura.es/juventud/zcertamenliterariopremiados2015.html

Juan García Cuevas, director del centro y Mari Sol Sánchez, prof.
del Dpto. de Lengua y Literatura con los premiados: Marina,
Pablo, Marcos, Agustín, Boutaina y Adrián.

Miembros del jurado y la concejal con el grupo de alumnos /as
premiados de todos los centros.

MICROATENTOS VOLUNTARIO

    LOS ERRORES DEL PASADO

¿Sigues pensando en esos errores? Plántale cara a esos fallos y sigue adelante. El pasado es el pasado; el presente es ahora y el futuro está esperándote a que abras los ojos y dejes de caminar ciego.

                                                              Mario Redondo, 2º B

"ARTESANOS" NO LLEVA TILDE

Últimamente llevamos una batalla con las tildes que no se ponen o con las que están mal puestas... 
¿Qué creéis que está pasando? Pues está pasando, como mínimo, que hemos empezado a fijarnos en los carteles y rótulos  que nos encontramos a diario y de ahí proceden las imágenes.
Podéis dejar vuestras opiniones al respecto en Comentarios, y recordad: artesanos es una palabra llana acabada en s y por lo tanto no lleva tilde. Otra cosa sería artesanía.

COMUNICACIÓN NO VERBAL

La comunicación no verbal es la forma de comunicarse a través de gestos, del tacto, de la forma de estar... y puede ir acompañada de palabras o no, es decir, si estás dando clase y ves a una alumna que tiene una cara de sueño que no se la quitas ni dándole 50€, sabes que no se está enterando de nada, y que la clase le resulta aburrida.

Nosotros podemos deducir de una mirada, de una postura o cualquier gesto miles de cosas sobre una persona. Por ejemplo, podemos ver a un ligón de esos que llamamos guarros lo que pretende con sus maneras. La comunicación no verbal es la mejor ayuda para complementar las palabras, o para rebatirlas, ya que tú puedes saber si lo que te está diciendo con palabras es verdad o es mentira a través de la ayuda de sus gestos, de lo no verbal, puedes saber si te quiere hacer algo malo o es una buena persona.

En resumen, la comunicación no verbal es un arte de comunicarse sin palabras y te puede ayudar contra los mentirosos.

                                                      Juan Fernando Zabala, 2º B

                                           

¿Y AHORA QUÉ?

Si esto es un Atentos a la Vida, cómo no hacer un texto sobre algo que últimamente vemos mucho en la calle, pero no solamente en la calle. Basta con salir al balcón de mi casa para ver que uniendo el edificio que hay enfrente con el mío hay un cartel morado bastante grande. Pero si miras un poco más lejos, ves uno rojo y otro azul; y si miras a la carretera podrás ver bastantes coches con altavoces a todo volumen anunciando su partido con una cancioncilla que se supone que es pegadiza.

Este año se celebran las elecciones municipales y todo el mundo está pensando a quién votar; bueno, todo el mundo no, hay algunos que, aunque ni les pagasen cambiarían de opinión.

Como siempre, los dos partidos fijos (aunque para fijos, los del cartelito azul) son el PSOE y el PP. Pero también hay partidos nuevos como CAMBIEMOS O CIUDADANOS.

Por mi parte, que llevo muchos años en el conservatorio, espero que los que ganen apuesten de una vez por la cultura, pero no solamente para " chupar cámara".

Todos esperamos que esto cambie un poco o un mucho, que buena falta hace; que como dijo el Quijote: "Cambiar el mundo, amigo Sancho, que no es locura ni utopía, sino justicia".

                                           Viernes 22 de mayo de 2015
                                                 
                                        Agustín Martínez García, 2º ESO, B

Opinión personal tras la lectura de DON QUIJOTE

La novela  Don Quijote me ha parecido entretenida, pero las aventuras muy cortas (he notado mucho que era una adaptación). 

La idea es muy original (antihéroe) para demostrar que, como pasa en la vida, no todos los caballeros son altos, guapos, fuertes y hábiles; que no todos podemos destacar en lo que nos gusta.

El personaje que más me ha gustado es el del viejo hidalgo; me encantaron sus disparatadas historias, aventuras y personajes inventados. Hay un episodio que quiero destacar, el del bálsamo de Fierabrás (el Feo Blas según Sancho), y como personaje al mago Frestón que odia a Don Quijote y le tiene envidia.

El capítulo que más me ha gustado es el de la Insula Barataria, donde Sancho demuestra tener una gran inteligencia.

Ha sido muy interesante para mí leer el libro más famoso de la literatura española, traducido a muchas lenguas, con reconocimiento mundial.

Como conclusión, quiero recomendarlo ya que es entretenido y fácil de leer.

                                                                                                       

                                                                                                                                                                       Rubén Cano 2º B

LA VIDA ES BELLA (COMO DICE EL TÍTULO DE ESTA PELÍCULA)

No dejes que termine el día sin haber creído un poco, sin haber sido feliz y sin haber aumentado tus sueños. No te dejes vencer por el desaliento. No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que es casi un deber. No abandones las ansias de hacer tu vida extraordinaria. No dejes de creer que tus palabras y tus acciones pueden cambiar el mundo. Pase lo que pase en nuestra vida, que esto permanezca siempre intacto.

Nosotros somos seres llenos de pasión por la vida. La vida es un completo desierto y una incógnita que nos derriba, nos lastima, nos enseña a vivir y nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia, aunque a veces el viento sople en nuestra contra. Tú puedes hacer tu historia. Nunca dejes de soñar, porque tus sueños podrán cumplirse alguna vez.

                                                            Mauricio Marques, 2º B

DENÚNCIALO

Te despiertas, estás en un mundo en el que eres feliz con tus hijos, donde no recibes ni un solo grito; te vuelves a dormir. Parece que te despiertas otra vez y sigues estando en ese mundo donde no recibes ninguna paliza, donde tus ojos no se ponen morados por culpa de un maldito puñetazo. Ahora bien, vuelve a la realidad, esa realidad tan cruda en que tú y tus hijos sois infelices, donde nada más despertarte recibes gritos e insultos. Si quieres tener una vida como la que sueñas, sal de ahí y DENÚNCIALO.

                                                Ángela Macanás Bedmar, 2º B

¿"EXAMEN" LLEVA TILDE?

Aquí os dejo la imagen capturada por Juanjo esta mañana en La Verdad digital. ¡Qué raro se ve ese *exámen con tilde!  Al rato ya había desaparecido del titular.

 Está claro, dice Juanjo, examen es una palabra llana y no la necesita por acabar en n (tampoco si acabara en s o en vocal).

                                                                   Juan José López, 1º C

DESDE LA PRIMERA PERSONA

Este texto es el resultado de una transformación en cuanto al punto de vista. Nació como una reflexión en tercera persona (un Atentos) y su autora aceptó el reto de cambiarlo a primera persona, a ver qué pasaba. De este modo, veremos que el sujeto de las acciones descritas no serán los demás, ellos ni ellas, no será una 2ª pers: tú, sino  que será el yo-nosotros/as el que decide tomar las riendas del proceso, hacer o no hacer, decir o estarse callado/a. Ved cómo queda la reflexión final de Jénnifer. Esperamos vuestros comentarios.

En un día como hoy, que el curso se está acabando y va a llegar el veranito de aquí a poco, nos vamos dando cuenta de quiénes estamos cuando otros lloran, de cuándo estamos solo en los buenos momentos, no en los malos, porque los falsos somos así y no vamos a cambiar, porque hay gente que solo queremos hacer daño para sentirnos mejor, supongo. Pero lo único que hacemos  es romper en trozos a las personas buenas, que de tanta rotura se van convirtiendo en su propio enemigo. Otros vamos de amigos y después somos los que más criticamos. ¡Es todo tan injusto! Que si salgo con cuatro tíos soy una cualquiera, pero cuidado, si un tío sale con cuatro tías, es un ligón. Pero, ¡bueno! la vida es así; a veces somos el cuchillo y otras la herida.

A algunas personas no nos gusta ver la sonrisa impecable y la rompemos sea como sea. ¡Qué envidiosos somos y qué mala es la envidia! Me doy tanta pena cuando  miramos de arriba a abajo a otros/as para sacarles algún defecto, por mínimo que sea...

Conclusión: los que lloramos somos débiles, a las que llamamos fulanas son vírgenes y a las que gritamos gorda se vuelven anoréxicas. ¿Por qué no pensamos en el dolor que pueden causar nuestras simples palabras? Vamos a ponernos en su piel, porque bien que no nos gustaría que nos lo hicieran a nosotras.

En fin, que los amigos podemos escribirlos en un simple renglón y para los hipócritas nos faltan hojas.

                                                                 Jennifer Ibáñez, 2º B

CRÓNICA DE UN JUICIO DE MENORES

El miércoles 13 de mayo de 2015 los alumnos de 2ºB junto a otros grupos del IES Francisco de Goya presenciaron la representación de un juicio de Menores. Asistieron también al evento la jueza de Menores de Murcia y la secretaria judicial.

Aproximadamente a las 9:30 de la mañana, los alumnos de 2ºB bajaron al salón de actos a presenciar la lectura dramatizada de un juicio de Menores. La jueza y la secretaria judicial  nos informaron de lo que se hacía en estos casos, cómo iban vestidos con la toga (con “puñetas” y todo), cómo iban a estar sentados en la sala los diferentes personajes, etc, etc.

El asunto por el que asistíamos como público al juicio era el siguiente. Dos amigas habían entrado en una tienda de ropa con la intención de robar y así lo hicieron. Pero la dependienta, que fue avisada por una clienta que las vio, se enzarzó en una discusión con ellas y tuvo lesiones, hasta llegó a estar hospitalizada un  tiempo. Las dos acusadas lo eran de robo con violencia, aunque las acusadas lo negaban.

Era emocionante ver aquello; fue como observar de verdad un juicio, con el juez y el secretario judicial en el centro, el fiscal a la derecha del juez, y la abogada defensora a su izquierda. Las dos acusadas y los testigos en la primera fila.

Debido a las pruebas que se presentaron, al testimonio que estaba en contra de lo que decían las acusadas y del informe del perito sobre las heridas que había sufrido la dependienta, el juez declaró que las adolescentes eran culpables y que eran condenadas a 12 meses de libertad vigilada y trabajos comunitarios. Y terminó la obra.

Por último, se hizo una ronda de preguntas interesantes a la jueza y a la secretaria judicial, preguntas relacionadas con delitos que pueden cometer los menores y la responsabilidad de los padres sobre ellos, aclaró la jueza.

Cuando sonó el timbre, salieron los alumnos de la sala en estampida y se quedaron varios de los actores y actrices para hacerse una foto con nuestras invitadas especiales.

                                                  

                                                                 Juan Francisco Puche Carbonell, 2º B

Doña Ana Peinado, jueza de Menores, y la secretaria judicial en primera fila.

De izquierda a derecha: la secretaria judicial, algunos de los alumnos del curso
de mediación, la juez Mónica Peinado y Mari Sol, profesora coordinadora
 del programa Educando en Justicia  en el centro. 

LAS MANOS TAMBIÉN HABLAN

Ella, con sus manos tan bonitas que  podrían ser puro arte, tiene ese tipo de manos que quieres tocar y acariciar todo el día; justo ese tipo de manos con las que encajarían las mías.

Tienen la manía de hablar a solas, pero esta vez no es así; sus manos serán escuchadas como debe ser. Hoy prestaré atención a ver qué me quieren decir. Y me dicen que todo irá bien, que conseguiré mi objetivo. Me dan esperanzas, me dan fuerzas. Esas manos tan frágiles pero tan bellas. Hoy me dedico a hablar de ellas para haceros saber que  hoy en día no puedo vivir sin tales manos, que sin una caricia suya cada mañana no puedo seguir. La amada de mis manos corrompidas. El secreto de tus manos él no lo sabría descifrar. Necio aquel que no sienta que tus manos hacen volar.

¿Estoy loco? Mi estado anímico depende de ellas. Me podría pasar toda la tarde hablando de ellas. No vale. Estar cautivado por tales manos es complicado.

                                               Michael Geovanny Corral, 4º A

EL DÍA DE LA MADRE

Decidí hablar de este tema en mi Atentos porque pienso que es un día muy importante para nuestras madres. 

Nosotros los jóvenes hemos tenido una suerte increíble de tener a nuestras madres cerca. Ella es esa persona siempre dispuesta a ayudarnos, la que nos prepara el bocadillo, quien dobla nuestra ropa y arregla nuestra casa. Ahora nosotros también lo hacemos, pero quien nos ha enseñado ha sido ella. Cuando nos despertamos ya está ella despierta, y cuando nos acostamos, sigue haciendo más cosas. A veces nos peleamos y ni siquiera sabemos el motivo. Deberíamos valorar su atención y sus cuidados.

En este día yo creo que deberíamos expresarle nuestro amor y hacer algo por ella. Darle las gracias por ser ella la que quiso ser nuestra madre. 

Yo, en este momento, querría que ella estuviera conmigo para decirle cuánto la quiero.

                                                                                              María Joao Gomes, 4º A